Para empezar diré que hemos hecho 6 prácticas en total, tres en cada tema, dónde todas ellas tenían relación con el tema que estábamos dando en ese momento.
En el primer tema hablamos de la estructura y fuentes de información, todo referido con las TIC y con todos sus posibles usos en el aula. La primera práctica trataba de realizar un informe sobre una noticia relacionada con el uso de la red en España y el perfil del internauta, en el debías incluir también que uso le dabas tú al internet.
La segunda práctica trataba de realizar una ficha sobre dos portales educativos que tocaran temas relacionados con la asignatura; en mi caso escogí Fundación Santillana y la página de UNESCO, dos grandes empresas que se relacionan fácilmente con este tema y la educación en general. Para finalizar, hicimos una tercer tarea dónde teníamos que formar parte de una revista llamada "El Recreo" en la que debíamos poner alguna reflexión, entrevista, noticia o algún documento de investigación acerca de la Educación y Sociedad en las aulas.
El segundo tema se relacionaba con la participación de los padres en el colegio y de diversas pautas que hay que seguir para que la comunicación entre docentes y padres no se pierda.
La primera práctica trataba de realizar un informe basándonos en el marco legal dónde pusiéramos propuestas y medidas para promover la participación de los padres en el colegio.
La segunda, consistía en un comentario crítico acerca de un vídeo sobre dos situaciones que se pueden dar cuándo un padre va al colegio a hablar con el profesor de su respectivo hijo y nuestra opinión sincera ante estas situaciones.
Para finalizar, había que planear un taller dónde participasen padres y alumnos presentándolo con diapositivas o algún recurso visual.
En mi opinión, todas las prácticas eran buenas y adecuadas para aprender un poco más a fondo sobre estos temas, pero si tuviera que elegir, me quedaría con el taller para la participación de los padres y, del primer tema, el informe acerca del uso de la red. Ambas prácticas creo que son las más completas para trabajar en clase ambos temas y son maneras algo menos teóricas, pero con un aprendizaje seguro.
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